Психолог, Нейропсихолог

Евстафьева Полина

Опыт работы более 10 лет 🙋🏼‍♀️

Направления работы

🔶 Взрослая психотерапия
🔶 Психологические тренинги
🔶 Нейрозанятия и удалённое сопровождение детей с 8 месяцев до 6 лет
🔶 Нейродиагностики детей с 1,5 до 6 лет
🔶 Консультации родителей
🔶 Разбор детских игрушек

НАПИСАТЬ
1.

Образование

🔶 Высшее, Южно Российский Гуманитарный Институт. Специальность: «Психолог. Преподаватель психологии».
🔶 Профессиональная переподготовка в Академии психологии и педагогики ЮФУ «Дошкольное образование».

2.

Повышение квалификации

🔹 «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения (дислексия, дисграфия)» по авторской программе М.Н. Захаровой (г.Москва)
🔹 «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей в овладении математическими навыками» по авторской программе М.Н. Захаровой (г.Москва)
🔹 Первая, вторая ступень в Южно Российском Гештальт институте(ЮРГИ)
🔹 Постоянная продолжительная личная и групповая терапия и супервизии (ЮРГИ)
🔹Телесный подход в гештальт терапии(ЮРГИ) М. П. Аралова
🔹Тренинг тренеров (ЮРГИ) М. П. Аралова
🔹 ВГАПС ” Нейропсихология детского возраста ”
🔹 ” Нейропсихология ” в центре практической нейропсихологии М.И. Каменецкой (г.Москва)

3.

Семинары

🔸 Валентина Паевская полный цикл семинаров (очно и онлайн)
🔸Евгений Красильников: «Игровая музыкальная педагогика», 3 модуля
🔸 М.И. Лынская дифференциальная диагностика и MAP-method
🔸 Колпаков Ю.Н. ЭЭГ в работе специалиста: логопеда, дефектолога, психолога
🔸 Мария Станкевич «Нейропсихологический подход в работе с детьми со сложной структурой нарушений»
🔸 “Всё о неговорящих детях” М. Решетко
🔸 “Сенсорная интеграция: теория и практика” Д. Ермолаев, А. Буданцев

4.

Вебинары

🔹Кристина Прошакова: «Авторская психолого-педагогическая диагностика», «Раннее развитие»,
«Эмоциональная и волевая сферы развития ребенка»
🔹Все вебинары Елены Лаштабега
🔹 Все вебинары специалистов центра “Волшебные дети”
🔹Сергей Артемьев: «Техника возврата управления» (психология)
🔹Анастасия Клычкова: «Теоретико-практический марафон естественного раннего развития. Система блочного планирования».
🔹Людмила Мельникова «Практика Запуска Речи» и «Формирование базовых грамматических представлений»

Подробнее

Отзывы