Групповые нейрозанятия для детей от 1,8 до 2,5 лет (и группа для мам)

1500 ₽

Город	Ростов

Комплексное всестороннее развитие ребёнка в рамках нейропсихологического подхода

Мы не просто «развиваем», а гармонично активируем все зоны мозга, закладывая прочный фундамент для будущего ребенка.

На наших встречах мы будем мягко и последовательно развивать:

👨‍👩‍👧 Укрепление связи родитель+ребёнок. Сопровождаем родителей в воспитании ребёнка в семье, даем рабочие инструменты для поддержки детско-родительских отношений
🧠 Интеллект и внимание: Учимся концентрироваться, следовать правилам, тренируем память и речь.
💖 Эмоции и общение: Развиваем самоконтроль, учимся отстаивать свои границы и взаимодействовать с другими детьми в мини-группе.
🏃‍♂️ Тело и моторику: Совершенствуем крупные движения (координация) и мелкие (пальчики для речи и быта).
🎨 Творчество и восприятие: Будим воображение, работаем со слухом, ритмом, зрением и сенсорикой.

Формат, который мы создали для максимальной пользы:
✔ Мини-группы до 6 человек — каждому ребенку достаточно внимания.
✔ Возраст 1,8 – 2,5 года — самый чувствительный период!
✔ Первый пробный урок — БЕСПЛАТНО! 🎁
✔ Удобный абонемент:
Расписание 2 раза в неделю: Вторник и Четверг в 9:30
🔸 8 занятий (на 6 недель) — 12 000 руб.
🔸 4 занятия (на 3 недели) — 6 000 руб.
📍Ростов-на-Дону, Суворова 61

Ведущая: нейропсихолог Анна Готовская

🎁Раз в месяц Кристина Прошакова- перинатальный психолог и куратор группы проводит встречу без детей. Только про мам! Где вы обсуждаете динамику детско-родительских отношений, проблемы женщин, волнения и радости.

Эта группа будет про РЕСУРС И МАТЕРИНСКУЮ СИЛУ✨

Записаться на занятия и задать вопросы — напишите нам 📱

Вопросы и Ответы

Как проходят занятия?

Первое занятие диагностическое: собирается анамнез, проводятся диагностические пробы и задания через игру, беседу, двигательных упражнений. Это точка А, необходимая для выстраивания индивидуальной программы развития каждого ребенка.

Занятия проходят в игровой форме с помощью игровых пособий, выполнения нейропсихологических упражнений, двигательных упражнений и игр. Каждое занятие комплексное: активирует последовательно определенные зоны головного мозга. Игры на занятиях могут повторяться для закрепления навыка и укрепления нужных связей в мозге. В тоже время специалист предлагает большое количество разных игр на формирование определенных навыков, чтобы ребенку было увлекательно на занятии, поддерживая познавательный интерес.

На постоянной основе введены диагностические срезы для повышения эффективности занятий, корректировки программы развития каждого ребенка. Родитель присутствует на контрольном занятии. Это помогает укрепить эмоциональную связь с ребенком, оценить динамику, получить более детальные рекомендации по развитию и ответы на свои вопросы.

Что нужно для занятий?

Все игры и пособия специалист приносит с собой. На дому родитель организовывает место для занятий (детский столик, стульчик, тихую комнату) 🏡

Сколько занятий нужно в неделю?

Дошкольники: для реализации программы, устойчивых результатов необходимо 2-3 регулярных занятия в неделю
Школьники. В зависимости от запроса, особенностей развития 1-2 раза в неделю.

Родитель присутствует на занятии?

Родитель присутствует на диагностическом занятии, на контрольных занятиях. А также в период адаптации, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Для еще большей эффективности мы стремимся к занятиям «специалист-ребенок»