Нейропсихологические занятия 5-14 лет, нейроподготовка к школе (СПБ)

2700 

Город

Занятия включают:
✅ развитие когнитивных процессов:
✅ лучше концентрировать внимание — чтобы не отвлекаться на любой шорох, а 30 минут быть сосредоточенным на уроке;
✅ повысить уровень восприятия — чтобы слушать учителя, и не пропускать часть информации “мимо ушей”;
✅ натренировать отличную память — чтобы усваивать знания легко и надолго;
✅ развить пространственное восприятие — чтобы без труда осваивать письмо, чтение и счет;
✅ обучение чтению, письму, счёту, при индивидуальной готовности .
✅ развитие эмоционально-волевой сферы;
✅ улучшить самоконтроль — чтобы справляться с эмоциями и переживаниями, а также контролировать свои импульсивные желания;
✅ подготовка руки к письму;
✅ развитие межполушарного взаимодействия;
✅ сформировать “позицию ученика” и другие качества, необходимые для успешного обучения.

Перед занятиями проводится диагностическое занятие для выявления уровня развития, сильных и слабых сторон и подбора программы для каждого ученика – 2700р.🔥
Занятия проводятся в индивидуальном формате.

Нейропсихологические занятия для детей от 5 лет и занятия по подготовке к школе проходят у нас в офисе: Садовая 38 и с выездом на дом в некоторых районах

▶️ Продолжительность 40 минут

Вопросы и Ответы

Как проходят занятия?

Первое занятие диагностическое: собирается анамнез, проводятся диагностические пробы и задания через игру, беседу, двигательных упражнений. Это точка А, необходимая для выстраивания индивидуальной программы развития каждого ребенка.

Занятия проходят в игровой форме с помощью игровых пособий, выполнения нейропсихологических упражнений, двигательных упражнений и игр. Каждое занятие комплексное: активирует последовательно определенные зоны головного мозга. Игры на занятиях могут повторяться для закрепления навыка и укрепления нужных связей в мозге. В тоже время специалист предлагает большое количество разных игр на формирование определенных навыков, чтобы ребенку было увлекательно на занятии, поддерживая познавательный интерес.

На постоянной основе введены диагностические срезы для повышения эффективности занятий, корректировки программы развития каждого ребенка. Родитель присутствует на контрольном занятии. Это помогает укрепить эмоциональную связь с ребенком, оценить динамику, получить более детальные рекомендации по развитию и ответы на свои вопросы.

Что нужно для занятий?

Все игры и пособия специалист приносит с собой. На дому родитель организовывает место для занятий (детский столик, стульчик, тихую комнату) 🏡

Сколько занятий нужно в неделю?

Дошкольники: для реализации программы, устойчивых результатов необходимо 2-3 регулярных занятия в неделю
Школьники. В зависимости от запроса, особенностей развития 1-2 раза в неделю.

Родитель присутствует на занятии?

Родитель присутствует на диагностическом занятии, на контрольных занятиях. А также в период адаптации, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Для еще большей эффективности мы стремимся к занятиям «специалист-ребенок»